Ressources Unicef
Pour réserver une ressources contactez par courrier électronique :
M. Christian GAUTIER à l’adresse
christian.gautier@ac-nantes.fr
En précisant :
le nom de l’emprunteur
la date d’emprunt souhaitée
la ressource que l’on désire emprunter.
Information générale
UNICEF, organisation de l’ONU.
Fonctionnement, financement et évolution depuis sa création. Ses missions, ses priorités, ses compétences, son action sur le terrain. UNICEF- France.
Les droits de l’enfants.
Le texte de la convention. Application. Des besoins aux droits. Pays riches et Pays les moins avancés.
Comment intervient l’UNICEF ?
Les 8 OMD.
Thèmes prioritaires
Survie, mortalité, problèmes des mères. Déclaration des naissances. Suivi du jeune enfant. Vaccination.
santé et nutrition, eau, accès à l’eau potable.
Eau source de vie, eau qui tue.
éducation, état de la scolarisation.
Les enjeux de l’école en particulier pour le développement durable
Protection de l’enfance. Présentation générale déclinant l’ensemble de la problématique
Enfant et exploitation par le travail.
Enfants soldats. Guerre.
Trafics d’enfants.
Enfants orphelins du sida.
Enfants dans les situations d’urgence.
Le sida : axe santé, protection et éducation.
Eau et sida sont des thèmes transversaux (santé, protection, éducation, développement durable et urgence ...)
Situation des enfants dans le monde 2006 : avec CD Pour chaque grande région, indicateurs géographiques, survie, santé et nutrition, éducation, indicateurs économiques, VIH-Sida, protection de l’enfant,, femmes.
Vade-Mecum du plaidoyer. Documents par fiches thématiques et transparents. Documents utilisés pour nos interventions.
Travail des enfants Discrimination filles-garçons, Education des filles dans les pays en Développement, Planification familiale, survie de l’enfant et maîtrise de la fécondité. L’eau dans le monde, éducation de base, Pour mieux comprendre le Problème de la malnutrition dans le monde, Les soins de santé primaire.
La revue « enfants du monde »
N° 159 enfants soldats. Retour à l’école au Libéria.
N° 164 Accès à l’eau potable.
N° 162 Tous les enfants ne vont pas à l’école.
N° 163 et 167 Tsunami. Urgence et reconstruction. Action humanitaire.
N° 166 Sida.
N° 165 Une année d’activité.
Des brochures spécifiques
E6 : texte intégrale de la Convention. Périscope sur les droits de l’enfant.
L 62 : lois pénales contre l’exploitation sexuelle .....
L 86 : qu’est - ce qu’un enfant soldat ?
S 30 : kit pédagogique sur les enfants soldats.
B 2 : Savoir pour sauver.
T 170 : A qui profite le crime ?
T 177 : L’enregistrement à la naissance.
T 193 :40 ans d’engagement aux côté de l’UNICEF.
B 42 : Enfance à protéger.
B 31 : Droits fondamentaux des enfants et des femmes, comment l’UNICEf les fait vivre.
Les droits fondamentaux
416 :de la naissance de l’UNICEF à nos jours.
Mali, Népal, Rwanda vision sur les actions dans des reportages de 3 min.
V 26 : dessins animés.
V 29 :
Protection
V 18, la guerre.
Un cri étouffé. (Sur les mines)
Exploitation de la violence, violence de l’exploitation.
V 14 : le travail des enfants.
650 : Protection de l’enfance.
651 : Les petites mariées d’Ethiopie.
Education
Rapport Unicef 2004 sur éducation.
Ecole de Bédri.
Haïti, un enseignement sur mesure.
Utilisation de l’ardoise dans les écoles primaires.
« Dessine-moi un chameau. »